糖尿病饮食治疗的误区

来源 :河南省护理学会老年、五官、健康教育、糖尿病护理学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxx168jxx168
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目的:探索预防护理人员职业性腰背痛的有效培训方式.方法:随机选取即将进行临床实习的护生86人,工作满12个月、5年以上护士分别为94人和88人,设立对照组与实验组.对照组接受常规授课式培训,实验组在常规培训基础上接受25学时OLBP专题培训课程.培训后使用综合设计命题检测选取对象的知识水平,并进行情境模拟实践考核.结果:实验组护理人员理论、实践得分均与对照组差异有统计学意义(P<0.01),而工作
目的:急性胰腺炎合并糖尿病的护理措施。方法:急性期给予心理支持、痛疼护理、禁食及胃肠减压、监测血糖,防治休克,预防并发症的发生。恢复期给予饮食指导及健康教育。结果:8例急性胰腺炎合并糖尿病均治愈出院。结论:对急性胰腺炎合并糖尿病的患者严密观察病情变化,提供精心、细致的护理是提高治愈率、减少并发症的保证。
目的:探讨心理干预对糖尿病患者负性情绪及血糖控制的影响.方法:对86例糖尿病患者随机分为干预组与对照组,使用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行评分,根据制定的心理干预模式对干预组实施心理干预,4周后对两组患者再次进行SAS和SDS评分,同时测定空腹及餐后2小时血糖.结果:干预组患者SAS和SDS分值明显降低多于对照组,干预前后差异有统计学意义(P<0.01),干预组患者空腹血糖及餐
糖尿病一般是由遗传和环境因素相互作用而引起的一组以慢性高血糖为共同特征的代谢异常综合征,因胰岛索分泌或作用的缺陷或者两者同时存在而引起的糖、脂、蛋白质、水、电解质代谢紊乱,出现多饮、多尿、多食、消瘦、头晕、乏力等症状,随着病程延长可出现多系统损害导致急慢性并发症。目的:探讨老年糖尿病患者的临床护理对策。方法:回顾总结分析150例患者的临床资料及护理经验。结果:护理指导贯穿糖尿病患者治疗的始终,有效
会议
心肌梗塞是指在冠状动脉病变的基础上,冠状动脉的血流中断,使相应的心肌出现严重而持久地急性缺血,最终导致心肌的缺血性坏死。心肌梗塞症状:发生急性心肌梗塞的病人,在临床上常有持久的胸骨后剧烈疼痛、发热、白细胞计数增高、血清心肌酶升高以及心电图反映心肌急性损伤、缺血和坏死的一系列特征性演变,并可出现心律失常、休克或心力衰竭,属冠心病的严重类型。心肌梗塞的原因,多数是冠状动脉粥样硬化斑块或在此基础上血栓形
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目的:近年来,我国糖尿病的发病率不断上升,其中发病的主要是2型糖尿病患者。随着经济社会的飞速发展,人们的生活水平不断提高,糖尿病人的增多使得我们不得不重视生活方式的调整。对于糖尿病人而言,患病后的护理及日常生活中的预防十分重要,为此,有必要对糖尿病的护理的有关问题进行研究和探讨。方法:通过对临床资料的研究,从护理和健康教育方面对糖尿病患者的护理进行探讨。结果:对于糖尿病人而言,患病后的护理及日常生
会议
目的:探讨玻璃体内注射雷珠单抗(ranibizumab)治疗视网膜中央静脉阻塞所致黄斑水肿(CRVO-ME)的护理体会.方法:CRVO-ME 32例(32只眼)接受玻璃体内注射雷珠单抗0.5 mg,并有专科护士进行对术前、术中及术后全程专业护理及指导.结果:术后护理过程中未发现眼内炎、视网膜脱离、玻璃体出血,未发生与药物或手术有关的全身不良反应.结论:术前充分准备,严格操作,术后密切观察及并发症的
随着卫生部在全国范围内开展“优质护理服务示范工程”活动的深入开展,护理工作的内涵不断拓宽和充实,通过分工方式、排班模式、绩效管理、护理管理的变革,由单纯的执行医嘱、服药、注射、一般基础护理等以疾病为中心的护理,向以人为中心,以解决其存在和潜在的身心健康问题,实施健康教育为内容的整体护理方向发展。良好的沟通能力是保证有效健康教育的前提。我科室通过实施以下几项措施,收到良好效果,汇报如下,共同仁参考。
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