论文部分内容阅读
在工程地质条件较差的建设场地修建结构复杂的建筑物,其地基基础方案的选择比较困难,进行地基与基础协同作用分析可以为地基基础方案的选择提供科学的决策依据.本文就此问题进行阐述.
地基与基础协同作用分析在地基处理中的应用
【摘 要】
：
在工程地质条件较差的建设场地修建结构复杂的建筑物,其地基基础方案的选择比较困难,进行地基与基础协同作用分析可以为地基基础方案的选择提供科学的决策依据.本文就此问题
【机 构】
：
北京市勘察设计研究院(北京)
【出 处】
：
第七届全国地基处理学术讨论会
【发表日期】
：
2002年期
其他文献
【中图分类号】G623.2 “向课堂教学要质量”，这句话体现了人们对课堂教学效率的高度重视。的确，就学校而言，课堂是教学的主阵地，提高课堂教学效率是关键。一个教师教学效果的好坏很大程度上取决于课堂教学效率的高低，所以我们必须优化教学过程，提高教学效率。那么，我们应该如何向课堂教学要质量？这也许是包括我在内的许多教师感到困惑的问题。为此，笔者在此发表一点浅见，以期能够抛砖引玉，和大家一起探讨，达到
期刊
【摘要】如何有效地优化课堂提问，在当今以学生为主、培养创造性思维的新课程改革中显得尤为重要和突出。提问是一种启发式教学方法，是课堂教学的一个重要环节。好的提问，不仅能启发学生思维，活跃课堂气氛，而且有利于激发学生的学习兴趣，培养语言表达能力。 【关键词】提问；创新；兴趣；适中；优化；有效 【中图分类号】G630 复习课不同于新授课，内容多、时间紧，很多教师害怕提问耽误时间，往往少用或不用课堂
期刊
目的：探讨中西医结合治疗慢性阻塞性肺疾病临床效果。方法：选取我院呼吸内科2011年12月-2013年12月收治慢性阻塞性肺疾病患者130例，采用随机数字表法分为对照组和中西医结合治疗
目的：研究探讨中医通经益髓法对痿病治疗的临床治疗效果。方法随机选取来我院就诊痿病的患者100例，随机分为两组，观察组50例、对照组50例，对照组应用传统的对症治疗方法进行治疗，
摘要：语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢？笔者根据自己的经验谈了一些看法。 关键词：小学；语文；课堂气氛 【中图分类号】G623.2 活跃的课堂气氛能有效地提高
期刊
【中图分类号】G63.24【文献标识码】A【文章编号】 一、引言 早在两千多年前，我国古典教育名著《学记》中就有“独学而无友，则孤陋而寡闻”的记载，强调学习者在学习过程中的合作。《史记》中孔子云：三人行，必有吾师焉，也表达了类似的观点。 随着我国《基础课程改革纲要（试行）》的颁布实施及新一轮基础教育课程改革的推进，合作学习受到教育理论和实践界的普遍关注和深入研究。新课程极力主张学生转变过于接
期刊
冬季果梅结果枝不同疏除量,会影响其新梢生长及产量.结果表明,结果枝"多疏"对新梢的生长有促进作用.但由于新梢生长量过大,致使产量与对照没有明显差异;"少疏"在促进第二年新
目的：研究利用中医治疗的方法来对慢性胆囊炎进行临床疗效。方法选取2011年9月～2012年5月10例慢性胆囊炎患者作为研究对象，将患者根据治疗方法不同分成两组，即观察组（50例）和对照组
软件无线电是以一个通用、标准、模块化的硬件平台为依托,通过软件编程来实现无线电台的各种功能,从基于硬件、面向用途的电台设计方法中解放出来。随着微电子技术和电子设计
【中图分类号】G632 课堂是实施素质教育的主渠道、主阵地，打造高效课堂对于推进素质教育有着非常重要的意义。以育人为天职的人民教师很有必要把课堂变成获得良好学习习惯、掌握科学学习方法、拥有自学能力的地方。那么如何才能在有限的40分钟内高效率完成课堂教学任务呢？实现行为习惯的培养呢？ 一、课堂应成为学生自主学习、合作学习的地方 一个人、一个民族、一个国家的生存与发展都无法离开自主学习、合作学习
期刊