【摘 要】
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针对地方本科院校转型发展路径到底应该选择应用技术大学还是教学服务型大学的问题，笔者认为新建本科院校中原先由专科层次升格而来且具有应用技术人才培养背景和依靠行业和企
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉430074
【出 处】
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湖北省高教学会产学研合作教育专委会2014年学术年会
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针对地方本科院校转型发展路径到底应该选择应用技术大学还是教学服务型大学的问题，笔者认为新建本科院校中原先由专科层次升格而来且具有应用技术人才培养背景和依靠行业和企业办学的高校适合走应用技术大学,这是符合国家将1999年升格后转变为应用技术大学的大政方针.但是另一部分老牌本科院校和并不具备应用技术人才培养条件的高校还是应该继续走教学服务型大学的路径,通过服务型机关建设带动校内活力,通过服务学生带动学生就业,通过服务社会促进高校的校区与社区、产区的三区融合.我国现阶段对于应用型技术大学的建设路径尚不清楚,在高等教育领域业已展开的教学服务型大学自主探索的转型发展路径就成为此次地方本科院校转型的重要借鉴.
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