【摘 要】
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MOOC发展至今的一大瓶颈就是学习者学习动力难以长时间保持,由此导致的退课率居高不下也成为MOOC为人诟病的一大问题。本文从对目前MOOC服务提供商对于学习动力的维持方法入
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MOOC发展至今的一大瓶颈就是学习者学习动力难以长时间保持,由此导致的退课率居高不下也成为MOOC为人诟病的一大问题。本文从对目前MOOC服务提供商对于学习动力的维持方法入手,通过分析现有系统的不足,综合了对学习动力内涵的分析,提出了一套自己的学习动力维持系统,也就是以社交为突破口,构建三维一体的学习社交平台,并主要针对其中的弹幕视频系统和成就系统进行了着重介绍。
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