【摘 要】
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<正>班级是学校机体的组成部分,是学生实现成长和社会化的重要基地,其管理水平的高低直接影响学生的成长和发展。面对一群来自四面八方且稚气未脱的孩子,要管理好一个班级并
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<正>班级是学校机体的组成部分,是学生实现成长和社会化的重要基地,其管理水平的高低直接影响学生的成长和发展。面对一群来自四面八方且稚气未脱的孩子,要管理好一个班级并不是一件容易的事情。近年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持"以学生为本"的管理原则,才能使学生的个性得到全面、和谐的发展。因此,班主任要尊重全体学生,让每一个学生都参与班级管理,使他们真正成为班集体的主人。我的做
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