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函数y=Asin(ωx+φ)的图象教学案例
函数y=Asin(ωx+φ)的图象教学案例
来源 :第14届亚洲数学技术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wulanshaobu911
【摘 要】
:
本文就中学函数教学中图像教学方法进行了论述,指出了:手持技术的应用激发了学生的学习兴趣;手持技术的应用增大了课堂的容量,使教学设计的内容更加丰富;手持技术的应用提高了课堂
【作 者】
:
张万玲
【机 构】
:
天津市第四十二中学,天津,300200
【出 处】
:
第14届亚洲数学技术年会
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
中学函数教学
图像教学
手持技术
课堂学习兴趣
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本文就中学函数教学中图像教学方法进行了论述,指出了:手持技术的应用激发了学生的学习兴趣;手持技术的应用增大了课堂的容量,使教学设计的内容更加丰富;手持技术的应用提高了课堂的效率;手持技术的应用更容易促进学生对易错问题的理解。
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