基于信息技术的化学课堂教学活动设计的应用研究

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随着网络信息技术的不断发展与推进,其应用在教学领域的范围也越来越广泛了,信息技术对教育教学的发展具有十分重要的作用。化学是一门包含宏观和微观现象的实验性学科,具有极强的实践性。因此,在化学课堂上运用信息技术来简化化学的教学具有重大的意义,通过与信息技术的整合,教师可以获得与化学教学所需的丰富的教学资源与材料,把化学知识合理的呈现在学生的面前。本文就基于信息技术在化学课堂上教学活动的设计做简要的分析研究,探讨其价值意义。
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