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从知识教育向能力培养转变以增强学生就业能力是高校当前共同思考的问题,本文从重构课程内容、分立教学层次、形成职业能力等方面着手探索汉语言文学专业完成由知识型人才向能力型人才培养模式突破和转变的途径.
应用型汉语言文学专业实践教学探析
【摘 要】
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从知识教育向能力培养转变以增强学生就业能力是高校当前共同思考的问题,本文从重构课程内容、分立教学层次、形成职业能力等方面着手探索汉语言文学专业完成由知识型人才向能力型人才培养模式突破和转变的途径.
【机 构】
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成都信息工程学院
【出 处】
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四川省高等教育学会暨四川省院校研究会2011年度学术年会
【发表日期】
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2011年4期
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