【摘 要】
:
目的:了解非结核分枝杆菌肺病的临床特点.方法:分析2012年3月1日至2013年1月31日长沙市中心医院胸科中心痰或肺泡灌洗液分枝杆菌培养阳性、菌型鉴定为非结核分枝杆菌的病例74例
【出 处】
:
中华医学会结核病分会2013年学术大会
论文部分内容阅读
目的:了解非结核分枝杆菌肺病的临床特点.方法:分析2012年3月1日至2013年1月31日长沙市中心医院胸科中心痰或肺泡灌洗液分枝杆菌培养阳性、菌型鉴定为非结核分枝杆菌的病例74例,对其病原菌分型、耐药性及临床表现进行总结.结果:主要症状为咳嗽、咳白粘痰、气促、咯血、胸痛、发热、乏力及体重下降,胸部CT示病变主要表现为双肺多肺叶受累,单侧病变以右侧为主,多形态改变同时存在,易形成空洞、支扩,胸膜受累可见.结论:非结核分枝杆菌肺病病程长,与肺结核比较症状无特异性,致病菌主要为缓慢生长型菌株,一线抗结核药物耐药率高,疗效差.
其他文献
随着教育改革的不断深入,基础教育的教育方式和教育要求也有所改变和提升.在会计技能课程中,运用小组合作的教学方式是一种教学趋势.一方面由会计技能课程的属性决定,它需要
尽管结核病发病率与病死率在发达国家已得到有效控制,但该病仍是发展中国家最常见的传染性疾病之一.本文着重对有关肝病合并结核的主要研究进展作一综述,首先分析了肝病与结
结核性胸膜炎是临床上的常见疾病,是由结核杆菌侵入胸膜腔,胸膜对结核杆菌及其代谢产物产生强烈变态反应所引起.胸腔积液其内含大量纤维蛋白、各种炎性介质,易使胸膜发生纤维
目的:探讨经支气管镜球囊扩张治疗结核性支气管狭窄的疗效及安全性.方法:对54例结核性支气管狭窄患者行支气管镜下球囊扩张,对比术前、术后狭窄段支气管直径及肺功能改善情况.
多媒体在小学语文教学中有效运用,激发学生对学习的热情,提高课堂效率,使多媒体在语文教学中充分发挥其作用,取得较好的授课效果。本文探讨多媒体在小学语文教学中的有效运用
由于现下科技飞速发展,处于信息爆炸时代,各类信息轰炸向社会上的各个领域,网络化的普及也十分迅猛.因此,中职班主任身为育人子弟的代表人物应及时迈出自己前进的脚步,做到与
会计财务数字化教育的发展十分迅速,值得教师深入研究.通过分析目前中职会计专业财务数字化教学存在的问题,试图提出相应的解决措施以及优化策略.
界定了中等职业学校会计专业新型“双师型”教师的特定含义,明确了建设中职会计专业新型“双师型”教师队伍的重大意义,着重阐述了中职会计专业新型“双师型”教师应具备的基
目的 分析我科自2008-05/2012-10对70例支气管结核的复治患者在应用力克肺疾及利福喷丁为主的化疗方案的同时行手术治疗后的临床效果.方法 复治、耐多药肺结核并支气管结
在新课程改革背景下,要求教师不断优化课堂教学环节。在小学语文课堂内,教师也应将生活化教学理念引进课堂教学过程。语文课堂中的教学内容源自于生活,教师完成语文课文知识