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幼儿教师职业幸福感是其职业生活的重要内容，也是衡量其工作生活质量的重要指标。本文通过对重庆市S地区578名幼儿教师的问卷调查和访谈，揭示影响幼儿教师职业幸福感衰减和增加的要素，提出了提高幼儿教师职业幸福感的一些策略建议。
幼儿教师职业幸福感的调查与分析
【摘 要】
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幼儿教师职业幸福感是其职业生活的重要内容，也是衡量其工作生活质量的重要指标。本文通过对重庆市S地区578名幼儿教师的问卷调查和访谈，揭示影响幼儿教师职业幸福感衰减和
【机 构】
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重庆邮电大学幼儿园
【出 处】
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第四届中国幼儿园园长大会
【发表日期】
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2014年期
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