小学语文群文阅读教学策略分析

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在小学阶段就给学生们开设了语文课程来教它们认字和阅读,并且从此以后,语文这一门科目在学生们的学习生涯中占了很大的比重,其中阅读能力的考查也越来越灵活和细致,由此可见扎实的文化素养和阅读能力时刻影响着学生们未来的发展。教师们要注重学生语文阅读能力的培养,尤其是需要教会学生们快速阅读以及把握阅读的核心,因此教师们要可以采用群文阅读的教学策略。
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