基于任务驱动的初中信息技术教学应用分析

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随着新课改的深入发展,教学更加注重培养学生的创造型思维与实践能力。对于初中信息技术教学而言,应以培育学生分析问题和解决问题的能力为主,引导学生在完成任务的过程中获取知识的技能,由此可见"任务"在初中信息技术教学中发挥了至关重要的作用。基于此,任务驱动法在初中信息技术教学中得到了广泛的应用,并取得了十分显著的教学效果,有助于提升学生的信息化素养。基于此,本文就任务驱动的初中信息技术教学应用进行探究,仅供大家参考。
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