面向创新人才培养、构建机械设计教学平台

来源 :中国机械工程学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nicolewyy
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本文提出机械设计教学平台的任务、改革思路及其组成,阐述了面向工程是机械设计教学平台建设的重点以及将CAD技术引入机械设计系列课程教学环节.
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提出目前中国的大学教育属于教育的中级阶段,其教育本质为在实现教育泊功利性—传授知识的同时,实现教育的精神性功能—培养素质的观点.依此观点探讨面向21世纪的机械设计课程教学中的3个问题,课程的教育目标与教学内容的选取:课程教学中的创新教育:课程的教育功能的开拓.
本文介绍了依据PBL教学模式进行规划的机械分析实验环节以及环境建设的内容.机械机构、结构分析实验分为三个层次,第一层次为基础知识的形象化展示,让学生建立起基本机构、结构形象思维概念;第二层次通过典型设备的装拆分析与改进设计,建立机构、结构的理论与实际的联系,学生要求能够达到从实际机械中,抽象出机构的能力,以及能够从抽象的机构,设计出合理的实际结构的能力;第三层次是系统的综合与分析,通过对典型系统的
结合在学业校立项的教改项目"机械设计系列课程的教学改革",从专业基础课的教学特点出发、以培养学生的创新意识和实际设计能力为目标,对本课程的教学内容、教学方法及考试的相关问题和成绩评价方法进行了探讨.
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