【摘 要】
：
"建筑学"即将消失。"建筑学"的概念已显得陈旧,不能适应21世纪可持续发展时代和社会发展的需求。"建筑学"的消失不是说已不再需要"建筑学",而是指"建筑学"将融入到更大范畴的
【出 处】
：
2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
论文部分内容阅读
"建筑学"即将消失。"建筑学"的概念已显得陈旧,不能适应21世纪可持续发展时代和社会发展的需求。"建筑学"的消失不是说已不再需要"建筑学",而是指"建筑学"将融入到更大范畴的"环境学"之中。只有这样"建筑学"这门传统学科才能在21世纪立足于社会,承担起更大的社会责任。本文通过日本建筑学教育的新的动态分析和东南大学建筑学院的新的尝试,阐述了对21世纪建筑学教育的方向性的思考。
其他文献
目前,随着社会的发展,我国的道路桥路工程的发展也日新月异.对道路桥梁工程的原材料进行试验检测,是保障工程竣工质量的必要举措.目前国内对工程原材料的试验检测技术尚未成
本文在对建筑设计类专业教与学的特点进行分析的基础上,抓住教学前、教学中和教学后三个环节,初步提出了相应的教学质量监控措施。
随着城市化建设的不断推进,并且由于我国地形十分复杂,使得桥梁工程日趋增多,而简支拱施工技术在桥梁工程中发挥重要作用,基于此,本文结合某市政桥梁工程的实际,对市政桥梁工
拉森钢板桩是一种新型建材,广泛用于基础工程建设中,特别是作为深基坑开挖的临时围护结构上发挥重要作用,受到工程人员的欢迎.本文主要结合桥梁深基坑采用拉森钢板桩施工的具
本文主要论述了以中外建筑历史为主要内容的建筑理论基础课程在建筑学专业本科教育教学体系中的指导和核心作用,阐明了各建筑理论基础课程之间的综合关系,提出了构建横向贯通
建筑学专业"3+2"培养模式要求建立与其适应的建筑设计主干课及课程群体系,在一年级阶段成立设计初步课程组,以建筑设计初步课程为主干,与建筑历史、美术、建筑制图与表达等相
培养和发掘学生的创造性思维是建筑学教育一直追求的目标,但什么是创造性,学生如何在自己的设计作品中来体现其创造性,在过去相当长的时间内,建筑学教育对此一直没有一个明确
随着经济社会的不断快速发展,人们的生活水平也日益提升.在生活方面对于生活质量的要求越来越高,尤其是出行方面私家车的数量与日递增,因此我国的桥梁工程也迎来了新的挑战.
软土地基是指由淤泥、淤泥质土和部分冲填土、杂填土及其他高压缩性土等构成的地基,软土地基的承载力比较低,如果在施工的过程中不做任何的处理和加固,则无法承受较大的建筑
道路工程建设本身就是我国的基础设施建设,提升公路工程沥青路面的施工技术,保证公路工程的路面质量,能够有效的提升行车的舒适度,同时减小噪声污染,也更有利于后期的公路养