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面向工程图学在线课程资源建设及应用，设计和开发了可交互教学资源系统。基于该教学资源系统，学生可自主选择相应的课程内容，观看相应的仿真演示，进行交互式问题求解等操作。在此基础上，本文探讨了一种教学方法，充分利用教学资源的动态可视化与可交互等特点，引导学生进行针对性的自主学习，强化空间想象能力，以及对国家标准等相关知识的理解，该方法在实践中取得了较好的效果。