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作为我国成人高等教育和继续教育的主体，普通高校现代远程教育试点和中央电大开放教育试点之间有诸多相似的地方，也存在竞争与合作的关系。为了更好地发挥其作用，在本文中我们通过对普通高校现代远程教育试点和中央电大在构建终身教育体系、建设学习型社会中的作用和定位进行比较研究，以期为普通高校现代远程教育试点和中央电大开放教育试点系统建设和发展走向提供一些参考。