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介绍了吉林大学化学学院培养年轻一代有机化学主讲教师的模式，包括在习题课上的选拔、校内外的交流和分章节试讲等3个阶段。通过在习题课教学中发现主讲人才，在实践中锻炼主讲人才，在交流中拓宽年轻主讲教师的视野等方法，实现了有机化学主讲教师的新老更替。
新一代有机化学主讲教师的培养方式
【摘 要】
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介绍了吉林大学化学学院培养年轻一代有机化学主讲教师的模式，包括在习题课上的选拔、校内外的交流和分章节试讲等3个阶段。通过在习题课教学中发现主讲人才，在实践中锻炼
【机 构】
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吉林大学化学学院有机化学系，中国长春 130021
【出 处】
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第十一届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
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2011年期
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