在现代信息社会,互联网具有高效、快捷、方便传播的特点,在中小学生的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用,成为中小学生学习的好帮手。那么"互联网+教育"会生成什么?无疑是智慧教育。体育教学也不能例外。目前,在体育教学中引入信息技术等系列辅助教学、电子书包和网络交流工具,提升了课堂教学与教书育人的效果,但还存在很多需要完善的地方。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理采集、统计法、访谈法、实践经验总结法等研究方法,对信息化教育环境下体育教学策略的探究,在探索新的教学策略过程中,我们创造性地让"互联网+"与体育教学相融合,通过智慧课室和电子书包在课堂的不断使用而探索出搜集式、翻转式、活动式、研讨式课堂教学新模式。要实现体育教育的现代化,在"互联网+"时代背景下,探索出新的体育教学策略,需要领导和体育教师在重视互联网和先进的信息技术应用以外,还要在互联网技术与体育教学的融合上敢于创新。需要加大体育教育与信息化、互联网的融合力度,让信息化教育更好地为体育教育服务;加大对学校阳光体育运动的资金投入,让学校有更充足丰富的资源满足日常教学需要;加大中小学师资培训,让老师们能更好地把体育教学与其他学科教学相融合。