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甲醇中脱除少量水的新方法
【机 构】
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清华大学
【出 处】
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第四届全国应用化学学术会议
【发表日期】
:
1994年期
其他文献
摘 要: 提高高中地理课堂教学的有效性是广大地理教师共同追求的,有效性教学理念已深入人心,有效性教学是当前地理课程改革的热点。作者主要介绍了自己构建高中地理高效课堂的策略。 关键词: 高中地理教学 有效课堂 内涵 构建策略 高中地理课堂教学是学校实施素质教育培养人才的重要渠道,高中地理课堂教学的有效性是学校教学活动的一个基本追求。摒弃无效教学,改善低效教学,进行有效教学,保证新课程目标的实现,
高考历史命题,年年推陈出新,但百变不离其谱,那就是“新情境”。历史教材虽然是学生复习备考的依据,但在“新情境”的天地里,仅仅掌握教材提供的知识信息是远远不够的,有了知识,未必就有了能力。能力形成与否要看能否在新的情境中实现历史知识的积极迁移。 一、适应历史命题的新情境 高考命题的基本意图是考查学生是否掌握了教材提供的知识信息和理论要求,并通过设计新的情境检验学生掌握和运用知识的能力水平。从命题
一、力的分类 1.根据力的性质可以把力分为:重力、弹力、摩擦力、万有引力、电场力、磁场力(安培力、洛伦兹力)、分子力、核力等。 2.根据力的作用效果可以把力分为:动力、阻力、向心力、回复力等。 3.根据力是否变化可以把力分为:恒力(大小和方向都不变)和变力(大小、方向或大小方向发生变化)。 二、中学物理中常见的力 三、对物体进行受力分析的一般思路 首先考虑场力,即重力、电场力、磁场力(
摘 要: 物理是中考必考科目,所以教师要重视初中物理教学。近年来,全国各地的物理考试中对液体沸腾的特点、条件和特征的考查屡见不鲜。学生必须熟知关于液体沸腾的相关内容,这样才能在考试中从容应用,以不变应万变。本文研究初中物理中液体沸腾特点这部分内容,希望能对大家有一定的启发。 关键词: 初中物理教学 液体沸腾 特点 条件 一、引言 在初中阶段,物理学习的重要性不言而喻。而在初中物理学习内容中,