论文部分内容阅读
同频准双工通信--一种高效率的战术通信方式
【机 构】
：
上海交通大学
【出 处】
：
全国第二届现代军事通信学术会
【发表日期】
：
1990年期
其他文献
【中图分类号】G623.5 从心理学的角度看，“兴趣是人的一种积极的认识倾向。它推动人们去探求新的知识，发展新的能力。”当学生一旦对某门课程产生了兴趣，他们在学习活动过程中，思维、记忆、注意力等各种学习因素就能充分调动起来，形成一种最佳的状态，而在这种最佳的心理状态下学习，就能取得好的学习效果。因此，培养学生对小学数学的浓厚兴趣，是提高数学教学质量的重要途径。如何才能很好地培养小学生学习数学的兴
期刊
内容摘要：作为一名英语教师，既要做到让学生在英语考试中拿到不错的成绩，又培养学生包括语言交际能力在内的各种实际应用能力。 关键词：交际；应试；综合 【中图分类号】[G40-012.9] 在今日，大家都明白应试教育的缺陷，都明白分数不能说明一切；同时也都明白素质教育的重要性。作为一名教师也当然明白这一点。不过，众所周知，只要当前的考试制度没有根本性变革，我们的教育就必然以应试为导向。可是每一位
【中图分类号】G750 西藏林芝，位于祖国的西南边陲，是一个多民族聚集的地区。作为一名多年从事英语教学的教师，为了在课堂教学中提高学生的听说能力，避免形成哑巴英语。我认为把听说读写有机结合起来，注重巧用直观道具，创设学生喜闻乐见的情境，突出语言交际，激发学生兴趣。 一、创设情境，激发学生学习英语的兴趣 1.用英语上课，创造良好的语境。少数民族地区学校学生学英语，实践机会少，用英语上课能增加学
期刊
价格低廉的磁和红外传感器能为管制员提供一种在地面上跟踪飞机和车辆的新的辅助设备,有助于防止地面碰撞事故。 霍尼韦尔公司技术中心最近按FAA的合同研制了一种二重红外/
内容提要：通过物理的教学培养学生的创新意识，就要在物理课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革物理课堂教学，即创设良好的学习情境，激发学生学习的主动性、积极性，培养学生的创新思维；增加含熵信息，提高思维密度利于学生创新思维的发展；鼓励学生自主探索与合作交流，利于学生创新思维的发展；注重开放题的教学，提高创新能力。 关键词：物理课堂教学；创新精神；创新能力 【中图分类号】G633.7
摘要：由于现在电脑打印的兴起，学生和教师对汉字的书写能力较为忽视，导致学生书写潦草，失去了方块汉字的美感。本文针对这一现状，探析了语文教学中写字教学的方法。 关键词：语文教学；汉字；书写 【中图分类号】G420 从事初中语文教育教学的同仁内部都了解，现在的学生汉字的书写能力实在令人堪忧，能够达到“正确、规范、整洁”书写汉字的学生可以说是寥寥无几了，绝大多数学生写字随心所欲，字迹潦草。尤其是男