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环境是重要的教育资源,我们应通过环境创设有效地促进幼儿的发展。许多农村幼儿教师因为理念的滞后,导致幼儿班级环境创设流于形式,使环境失去了教育功能。充分利用农村资源,创设促进幼儿多方面发展的班级物质环境,"让环境说话"。改善农村幼儿受教育环境,提高环境的教育价值。
新农村幼儿班级环境教育价值的行动研究
【摘 要】
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环境是重要的教育资源,我们应通过环境创设有效地促进幼儿的发展。许多农村幼儿教师因为理念的滞后,导致幼儿班级环境创设流于形式,使环境失去了教育功能。充分利用农村资源,
【发表日期】
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2013年期
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