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<正>"形义结合"识字教学法,是通过分析字形来解释、说明字义, 使字形和字义结合起来的教学方法。主要做法有以下几个方面。
汉字逻辑化、观念化理论在小学识字教学中的应用
【摘 要】
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<正>"形义结合"识字教学法,是通过分析字形来解释、说明字义, 使字形和字义结合起来的教学方法。主要做法有以下几个方面。
【机 构】
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黑龙江省教育学院;
【发表日期】
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2004年期
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