【摘 要】
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创新人才培养作为一种适应时代发展的教育模式,已经越来越引起世界各国教育部门和高等院校的广泛重视.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也将人才培养体制
【机 构】
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南京农业大学,江苏南京,210014
【出 处】
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第五届全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛
论文部分内容阅读
创新人才培养作为一种适应时代发展的教育模式,已经越来越引起世界各国教育部门和高等院校的广泛重视.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也将人才培养体制改革纳入教育体制改革的重要内容,并明确提出要创新人才培养模式.高校是创新人才培养的重要基地,实践教学环节发挥着创新人才培养平台的重要作用,关系到创新人才培养的最关键一环.近年来,我国传统农业已经发展为现代集约化农业,对学生实践创新能力提出了新要求.作为以农科为特色的综合性大学,南京农业大学深入探索人才分类培养模式改革,以农科创新人才培养为突破口,"三结合"大力探索符合农科创新人才培养的实践教学模式,取得了良好的成效.
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