构建学习进阶:地理学科素养转化为学业质量标准的途径

来源 :第四届地球系统科学大会(CESS2016) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxx12
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  研制基于地理学科素养的学业质量标准是深化我国基础教育课程改革的重要举措。学业质量标准是指学生在完成各学段基础教育时应该具备的地理基本素养及其应该达到的具体水平的明确界定和描述。
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