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阅读是培养语感、审美感知力、收集信息和认知世界的重要途径。新课程背景下,更是需要教师注重对学生阅读能力的培养,借助思维导图在记叙文阅读教学中的引用,有助于帮助学生进行阅读训练、写作训练,提升阅读效率。
思维导图在初中记叙文阅读教学中的有效应用
【摘 要】
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阅读是培养语感、审美感知力、收集信息和认知世界的重要途径。新课程背景下,更是需要教师注重对学生阅读能力的培养,借助思维导图在记叙文阅读教学中的引用,有助于帮助学生进行阅读训练、写作训练,提升阅读效率。
【机 构】
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广西壮族自治区钦州市第二中学
【出 处】
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教育科学网络研讨会论文集（七
【发表日期】
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2021年01期
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