【摘 要】
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国防科普期刊具有向大众普及国防科技知识、为国家挖掘培养国防后备人才的重要使命。互联网技术的普及和发展，为国防科普期刊带来了巨大的机遇与挑战。本文通过回顾《航空模型》杂志参与承办首届中国国际航空模型表演活动的经历，介绍了国防类科普期刊举办大型活动的组织经验，对网络时代背景下国防类科普期刊面临的机遇和挑战进行了总结和探讨。
【机 构】
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航空知识杂志社《航空模型》编辑部，北京100191
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国防科普期刊具有向大众普及国防科技知识、为国家挖掘培养国防后备人才的重要使命。互联网技术的普及和发展，为国防科普期刊带来了巨大的机遇与挑战。本文通过回顾《航空模型》杂志参与承办首届中国国际航空模型表演活动的经历，介绍了国防类科普期刊举办大型活动的组织经验，对网络时代背景下国防类科普期刊面临的机遇和挑战进行了总结和探讨。
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农村职业教育历来就是社会与教育所关注的焦点。农村职业教育对于发展农村经济，提高农民素质起着重要的作用。而其中农村职业教育的教师更是在其中扮演着重要角色。对于农村职业教育教师幸福感的研究可以衡量出我们国家农村职业教育的发展情况，同时发现存在的问题，真正从教师的角度出发，研究教师的主观感受，以及教师在哪些方面还仍然游走在幸福的边缘，进而为我们发展农村职业教育提供借鉴，并促使其从整体上提高质量，加快发展
教师职业幸福是教师在教育活动中体验到的幸福，是这个职业本身内蕴的价值。教师职业幸福是对教师群体理想生活状态的描述以及对这种生活状态的快乐的情感体验和对此作出的积极评价。分析教师职业的特点以及影响幸福的因素，揭示教师职业幸福的内涵，对提升教师的幸福感，对教师的身心健康。对教师队伍的稳定，对教育质量的提高，甚至对整个社会形成良好的尊师重教之风等都具有意义和价值。
大学生幸福感是我国教育界近几年日益关注的话题。文章在以下几个方面综述了近年来有关大学生幸福感的研究：幸福感的内涵；当代大学生的幸福感状况以及影响大学生幸福感的因素；促使大学生获得幸福感的途径和措施。
教育就是发现幸福、创造幸福和使他人学会享受幸福的过程，就是培养和提升幸福能力的重要途径和手段。幸福教育最终应当落脚在学生幸福能力的培养和提升上。
幸福是通过完满的人生状态的达成而产生的一种主观的心理体验。追求人生的幸福和完善与促进社会的进步，是教育所追求的伦理目的的微观和宏观层面。教育过程的幸福和教育结果的幸福是一个矛盾统一体，它们之间的关系是相互促进、相辅相成的。结合我国的国情，为了促使教育目的的达成，应该把侧重点放到教育过程方面，还教育过程以快乐幸福。
幸福是人们追求的终极目标。幸福具有相对性和抽象性的特征，幸福的实现受多种因素共同制约，课程的设置、实施、评价对幸福的实现有一定的制约和影响。要想实现个人的幸福，应将课程的设置、实施、评价进行合理性的重构，重置课程目标，优化课程实施和评价方式。
塑造幸福的人，是教学的重要目标，重要的教学价值取向。教学价值的幸福取向意味着教学关注、给予与实现学生的幸福。学生的幸福可以解释为学生在教育教学过程中其生理、心理和伦理都能得到满足的心理体验，是这三者的统一体。为了学生的幸福，教学目的在于追求学生的身体、心理和谐发展，关注学生伦理需求；教学过程在于知识教学与学生的身体发展、伦理发展相统一；教学关系在于塑造“关心型”师生关系；教学评价应该体现“人”的存
本文介绍了教育幸福的基本概念、心理性质、教育主体。教育幸福的对象与内容、条件及实现方式：物质——生理——心理——社会——文化。教育是实现世俗幸福的手段和途径，分析了教育幸福的测量与解释、趋向与展望。
儿童幸福能够连续是家长和教师的最大愿望。本文借鉴杜威“经验的连续性”思想，认为顾及儿童当下教育中的幸福，并把眼光不断地投向未来，也就为儿童未来的幸福做了充分的准备。而关于学校教育中如何使儿童幸福，则必须从课堂观念、儿童自身、学习过程和评价制度等方面进行改进。
通过对新时期的新形势、新任务以及科普期刊出版环境即将和已经发生的变化分析，指出中国的科普期刊事业必将迎来全方位的跳跃式的大发展。文章详细介绍了作为冶金行业科普期刊的《金属世界》在新形势下的诸多举措和初步发展探索。《金属世界》办刊新定位为“用通俗的语言讲科学，用科学的观点讲故事，服务于冶金行业的高级科普期刊。借鉴Nature杂志成功经验，对办刊特色和风格进行了一系列变革：增设“本期内容导读”；加注"