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教学模式改革是教育转型的中心工作之一，也是难点之一。本文根据"初等数论"课程教学模式改革实践，提出了"三六六"教学模式，即教学过程三大模块、课堂教学六个环节和教学质量六条标准，并通过理论解释和实践案例两个方面，总结和梳理了"三六六"教学模式。
"三六六"教学模式的研究与实践
【摘 要】
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教学模式改革是教育转型的中心工作之一，也是难点之一。本文根据"初等数论"课程教学模式改革实践，提出了"三六六"教学模式，即教学过程三大模块、课堂教学六个环节和教学质量
【机 构】
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解放军信息工程大学电子技术学院 河南郑州450004
【出 处】
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军队院校数学课程创新教学研讨会
【发表日期】
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2012年期
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