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本研究主要是了解将电器修护实习课融入影像式教学对高职实习课的成效为何，本研究采用实验研究法，研究结果发现电器修护实习课融入影像式教学法，学生的学习成效较传统的示范教学法的学习成效还高。且经过回馈单分析大部分学生对于实习课融入影像式教学法大部分皆呈现正向的态度与想法。
融入影像教学对于高职实习课学习成效研究--以某高工冷冻科电器修护实习为例
【摘 要】
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本研究主要是了解将电器修护实习课融入影像式教学对高职实习课的成效为何，本研究采用实验研究法，研究结果发现电器修护实习课融入影像式教学法，学生的学习成效较传统的示范教学法的学习成效还高。且经过回馈单分析大部分学生对于实习课融入影像式教学法大部分皆呈现正向的态度与想法。
【机 构】
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台湾师范大学工业教育学系
【出 处】
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2011数码游戏化学习国际学术会议
【发表日期】
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2011年6期
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