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高考被誉为举世瞩目的“国高”，高考作文基于母语教学检测的重要指标之一备受关注。本文梳理了半个多世纪中国高考作文题目并以此为依据，从2010年作文题目的得与失切入，提出作文标准宜弹性掌握，进而透射语文课改长效机制。
从2010年作文题目透析语文高考
【摘 要】
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高考被誉为举世瞩目的“国高”，高考作文基于母语教学检测的重要指标之一备受关注。本文梳理了半个多世纪中国高考作文题目并以此为依据，从2010年作文题目的得与失切入，提出
【机 构】
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北京西城教育研修学院
【出 处】
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语文学习
【发表日期】
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2010年期
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