情绪和信息引导方式对基于事件错误记忆的影响

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错误记忆是指错误地声明未曾出现过的词或未发生的事出现过或发生过。以往关于错误记忆的研究多采用集中联想程序范式(DRM),考察关于单词的错误记忆,对事件的错误记忆研究不多,研究的生态效度相对较弱。其次,情绪对错误记忆的影响一直都是研究热点,但众多研究也没能得出一致的结论。在司法审讯中,问题信息的引导方式也会影响错误记忆。因此,本研究采用误导信息干扰范式,探讨情绪和信息引导方式对基于事件错误记忆的影响。研究采用2(情绪:积极、消极)×2(信息引导方式:正确、错误引导)的混合实验设计,其中,情绪为被试间变量,信息引导方式为被试内变量。因变量为记忆错误率和被试信心水平,记忆错误率以错误再认题与总题数的商为指标,错误再认可细分为正确引导或错误引导下的错误再认。信心水平采用4级评分。共选取40名大学生,男女各半。实验前先让被试平复情绪,随后分别观看可以诱发积极情绪(憨豆先生)和消极情绪(我的兄弟姐妹)的视频片段。被试看完视频后,填写相应的配套编制的14个测试问题。这些问题分别由7个正确引导和7个错误引导的问题组成,要求被试做出是否判断,同时评估自己回答的信心水平。结果发现,情绪的诱发和信息引导的方式不影响被试回答问题的信心水平,但会影响被试的记忆错误率,具体表现为:对诱发积极情绪的被试来说,其错误引导条件下的记忆错误率显著高于正确引导条件,但对诱发消极情绪的被试来说,信息引导方式的变化不影响其错误率;在错误引导条件下,诱发积极情绪的被试的记忆错误率高于消极情绪组。这说明,与消极情绪相比,个体在积极情绪中更容易受到错误信息的引导,出现错误记忆。
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