【摘 要】
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<正>结题报告编号:JKY10733时间:2019年6月——2021年6月1.选题的意义、价值和理论支持1.1选题的理论意义在小学语文教学中,口语交际教学属于非常重要的部分,新课程标准中明
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<正>结题报告编号:JKY10733时间:2019年6月——2021年6月1.选题的意义、价值和理论支持1.1选题的理论意义在小学语文教学中,口语交际教学属于非常重要的部分,新课程标准中明确提出了,小学语文教师必须要将学生各方面的能力都提高,比如,口语交际能力,拥有了口语交际能力,学生的交流会更顺畅,让学生在任何场合中都敢于表达自身想法,知道在什么样的场合应该说什么样的话,提高学生的交往能力,为学生奠定良好的基础。因此,对老师也提出了新的要求,必须要意识到口语交际教学的重要性,让学生掌握相应的沟通技巧,将自己心里的想法都表达出来,从而将学生的综合素养提高起来。本文根据存在的问题,提出了具体的方法。
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