论文部分内容阅读
锅炉调峰运行的有关问题
【机 构】
：
芜湖发电厂
【出 处】
：
安徽省火电机组调峰研讨会
【发表日期】
：
1999年期
其他文献
摘要：语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，是学生在语文方面的素质和修养，主要体现在学生的识字能力、阅读能力、写作能力等语文的综合运用能力。小学阶段是学生语文素养形成的重要时期，在这一阶段内有意识的对学生进行文化熏陶和情感培养，有利于学生文化素养的形成和发展，为学生的全面发展打下坚实的基础。 关键词：小学语文；文化素养；培养 语文学科的教育目标是提高学生的语文素养，新课标中也明确指出：“九
安徽省火电装机容量经80年代末至90年代中期高速扩展，近两年来，由于电网用电结构的变化，电力呈现出暂时的相对过剩，发电量出现负增长。系统峰谷差增加，机组负荷率进一步降低，低谷时
华能丹东电厂引进三井巴布科克能源有限公司生产的1162.8t/h锅炉，采用低NO轴向旋流燃烧器(LNASB型)与后风口(AAP)组合的两级燃烧系统，大大降低了烟气中NO的排放，在中国目前同类
摘要：作文难，这是不争的事实，难就难在它依赖于学生语文素养的整体提高。作文教学难，难就难在提高学生的写作能力是一个长期的过程，不可一蹴而就。兴趣是最好的老师，兴趣是作文最重要的内驱力，因此，如何培养学生写作的兴趣和自信心是作文教学的关键所在。那么，我们可以从哪些方面着手培养小学生写作的兴趣和自信心呢？ 关键词：小学生；写作；兴趣；自信心 一、 让写作成为学生生活的一部分 人们都说，生活是写作
摘要：语文教学既要教会学生语言知识，更要学生体会语文课的工具性与人文性，要联系生活进行生活化教学，语文教学中课外拓展性阅读必不可少，它既是实现语文教学任务的必须环节，也是语文教学的重要目标之一，学生通过拓展性阅读既实现了训练语言知识，提高阅读能力的目的，更是实现了语言教学的最终要求，语言学习就是为了获得信息，而学生要获得信息必然要多加训练课外拓展性阅读。 关键词：小学语文；拓展性阅读；有效教学
摘要：核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。自从“十三五”以来我校对研究如何更加有效地发展学生核心素养这一重要课题极为重视，具体在以阅读教学为主的小学高年级语文教学中，通过结合习作教学有效发展了学生的语言建构与应用素养；通过讨论课文培养学生的思维发展与提升素养；利用诗词鉴赏与自主写作创新性地发展了学
深入分析了耒阳电厂６７０ｔ／ｈ燃用当地低挥发份无烟煤锅炉燃烧效率低的原因，提出并实施了一系列技术攻关，逐步提高了锅炉燃烧效率，为耒阳电厂创一流工作打下了坚实的基础。
该文分析了从美国ＣＥ公司进口的北仑发电厂６００ＭＷ锅炉高温再热器局部超温及ＣＥ公司旁路改造未能达到预期效果的原因；详细介绍了采用在低温管屏中加节流圈为主的改造方案和计算过程。改造取
该文针对Ａ电厂３００ＭＷ电站锅炉由于汽轮机高压缸排汽温度偏高等因素造成的再热器系统减温水量过大、再热器管壁超温而影响机组低负荷调峰能力等问题，通过现场典型运行工况数据进行大量
摘要：“数形结合”是数学学习重要的思想方法。我国著名数学家华罗庚谈数形结合的好处时指出“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔离分家万事休”。在小学数学教学中，教师巧妙运用图示表征进行有效的课堂教学，沟通直观到抽象的联系，使内隐数量关系更加明朗，有利于解决问题，有效地促进学生对数学知识结构的建构。 关键词：图示表征；整体知识建构；直观抽象；沟通联系 数学课程标准（2011年版）明确