研究目的:民间儿童游戏现代化发展是指在对民间儿童游戏不断挖掘整理的基础上,将民间儿童游戏的优势、特色与现代生活相结合,不断适应当代社会发展需求的过程。如何促进民间儿童游戏的现代化发展,使其与社会进步相适应,进而完成对民间儿童游戏的保护与发展最终实现优秀传统文化的多样性传承,是亟需解决的现实问题。为此,文章引入文化基因理论,试图在对民间儿童游戏文化基因进行解构的基础上对其现代化发展困境进行探析,并对民间儿童体育游戏的文化基因保护进行探讨,以期促进民间儿童游戏现代化发展进而不断丰富完善中华优秀传统文化。研究方法:运用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过在图书馆查阅和购买相关书籍,共找到民间游戏和文化基因理论相关书籍23本,本文参阅了其中12本,引用了8本;通过中国知网等数据平台搜索体育学、民俗学、教育学、基因学等相关文献,通过筛查和选择,最终选取了84篇文献作为研究资料,共引用了其中的13篇,为本研究的顺利进行提供了有力的理论支撑。研究结果:民间儿童游戏现代化发展困境的主要原因:1.基因退化导致现代化发展的源动力缺失。在现代化、都市化的社会发展进程中生活环境正在发生着巨大的改变:居住环境从以横向为主的平房转向了纵向发展的楼房;活动方式从室外阳光下的身体游戏运动转向了室内灯光下的电子游戏体验;人际交流从以多人为主的集体式交流转向单人孤岛化的个人缄默。民间儿童游戏失去了传承与发展的基础,在外界环境条件的影响下,其自身文化基因逐渐退化,无法追赶社会发展进步的步伐。2.基因僵化导致现代化发展的内驱力不足。民间儿童游戏的基因僵化是指其自身发展滞后于身边社会的发展变化,自身发展表现出停滞的现象。一方面,独生子女儿童对一些现代化科技化产品表现出更高的兴趣,而面对以身体实践为主的民间游戏时则表现出不会玩也不想玩的态度;另一方面,长辈对晚辈的过多呵护使独生子女缺乏与同辈人交流的机会与实践,导致社交能力与意识的不足,在实际游戏过程中无法产生有效的人际合作。3.基因弱化导致现代化发展的外引力消减。电子游戏与民间儿童游戏在儿童生活世界的不均衡现状造成了民间儿童游戏自身的基因弱化现象产生,具体表现为儿童对民间游戏项目的认知欠缺,在实践中产生了人与物二者的状态失衡;另一方面,"用进废退"的规律告诉我们自身外引力的消减势必导致自身现代化发展的不足,与现代社会发展的不适应则进一步加速了这种失衡状态,在优胜劣汰的社会选择中处于被动地位。4.基因虚化导致现代化发展的影响力降低。基因虚化是指由于缺失对民间儿童游戏应有的价值关怀及文化关照,导致民间儿童游戏自身的活力缺失,良性基因发展失衡引起了自身基因的衰弱进而形成虚化现象。在我国的社会生活中,人们对于"游戏"的态度更多是处于一种否定的理解,以主流的观点来看,游戏和玩是不应该被提倡和发扬的;在文化研究领域中,游戏研究又处于边缘化地带。游戏自身的文化基因逐渐虚化无力,在现代化发展中缺少应有的影响力也失去了自身文化基因的传承能力。研究结论:民间儿童游戏现代化发展困境化解:1.以数据库构建为重心的基因保存。民间儿童游戏的现代化发展首先要对其多样性的文化基因进行保存,这也是防止民间儿童游戏文化基因进一步退化的手段和方式。以构建数据库形式记录民间儿童游戏是保存其基因多样性的有效途径,通过对民间儿童游戏数据库、数字博物馆等数字化存储方的式构建,将民间儿童游戏现代化发展与多媒体技术相结合,阻止了游戏自身文化基因的进一步退化,防止了原生游戏的进一步异化与消减。2.以学校活动为载体的基因保育。基因保育是指通过人为干预手段为民间儿童游戏提供必要的外界环境和物质条件以促进其现代化发展进程。学校具有相对封闭的内部环境和充足的活动空间,是民间儿童游戏基因保育的主要场所。根据持续时间的不同可将学校活动方式分为大班空和体育课两个类型,在具体内容选择中,要结合学校综合环境及民间儿童游戏自身特点进行综合考查。3.以社区体验为中心的基因修复。基因修复是指在民间儿童游戏的现代化发展进程中,对不良病变的文化基因进行纠正和修补,使其仍能够正常表达自身性状的文化特征。在儿童的主要居住空间社区中,通过人为设计和建造游戏场地的方式有利于民间儿童游戏文化基因的不断修复。社区民间儿童游戏体验中心的构建,为儿童确立了相对独立的游戏场域,通过配备具体的游戏器具和场所,为儿童提供接近自然的机会,加深民间儿童游戏全方位融入儿童生活的过程。4.以国家政策为主导的基因优化。基因优化是指以外部力量引导民间儿童游戏的发展,在发展中使自身文化基因不断获得活力与动能并逐渐优良改善的过程。民间儿童游戏的现代化发展必须以自身文化基因的不断优化为前提,这就要求国家政策在儿童游戏现代化发展中应始终做到良好的保障。