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<正>教学分析本节课的教学内容是普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》第二章第一节人类获取信息的概述,试图使学生在宏观上对信息的获取活动有一定了解和认识,为接下来要学习的内容——从因特网上获取信息提供支持。学生刚学习完第一章,对信息有了比较全面的了解,知道信息的重要性,但是对于本节介绍的一般性的信息获取这个偏于知识性的内容,会感到比较抽