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中国快速发展带来的社会变化,使得会计本科教育面临着一系列需要研究的新课题,其中,会计的本科教育目标与教育模式,是起具体导向作用的关键问题。社会需要能适应社会发展和快速变化的、具备较强综合素质的复合型会计人才。本文结合集美大学会计本科教育实践,试就复合型会计人才的教育目标与培养模式进行探索分析。