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《濒湖脉学》以歌诀体裁编写,比之于教材,它语言简明,比喻生动,论脉简要而不失全面,易于诵记,是一部较好的启蒙性脉学专著。结合《濒湖脉学》进行脉诊的教学,能够活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,开阔学生们的思路,增强了大家对脉诊的感性认识,教学效果良好,可以作为提高脉诊教学质量的一个有效途径。