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《濒湖脉学》以歌诀体裁编写，比之于教材，它语言简明，比喻生动，论脉简要而不失全面，易于诵记，是一部较好的启蒙性脉学专著。结合《濒湖脉学》进行脉诊的教学，能够活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，开阔学生们的思路，增强了大家对脉诊的感性认识，教学效果良好，可以作为提高脉诊教学质量的一个有效途径。
结合《濒湖脉学》进行脉诊教学的方法和体会
【摘 要】
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《濒湖脉学》以歌诀体裁编写，比之于教材，它语言简明，比喻生动，论脉简要而不失全面，易于诵记，是一部较好的启蒙性脉学专著。结合《濒湖脉学》进行脉诊的教学，能够活跃课堂气氛，激发学
【机 构】
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河南中医学院,河南 郑州 450008
【出 处】
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第九次中医诊断学术会议
【发表日期】
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2008年期
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