论文部分内容阅读
信息技术给传统的初中语文课堂教学带来了新的变化。在学习主体方面，学生有了自主学习意识和学习习惯；在教学内容方面，教学内容已不再仅仅局限于教材；在教学方法上，个别化教学呈现出了蓬勃的生命力；在教学媒体上，计算机、网络等作为辅助手段应用到了课堂教学之中，改变了白笔、黑板等单调的教学媒体……。正是由于社会的巨大变革给传统语文课堂教学带来了新的变化，所以研究如何在网络环境下开展初中语文语文高效课堂教学策略有着一定的意义。