大学生创业教育是近年来我国高等教育界、国家和社会的热点话题。随着以现代信息科学和生物技术等为主导的知识经济的到来,教育迎来了诸多重大的改革和发展的契机,创业教育作为一种新型的教育形态越来越受到国家和社会的大力提倡,创业被认为是经济发展、民族富裕之源,同时也是培育新兴产业之路。在知识经济时代开展创业教育是地方高校适应国际潮流,对高层次应用型人才进行针对性重点培养的教育策略。从国家高等教育改革的发展角度来看,加强对地方高校创业教育管理的研究与探索,有助于推动我国高校的创新教育改革,对总结大学生创业能力培养与教育经验,推进地方经济发展与地方高校的联动和对接,都具有重要的现实和历史意义。第一章介绍了研究背景、意义、研究思路和方法,综述国内外大学创业教育管理研究现状。。第二章对地方高校大学生创业教育进行阐述,分析地方高校创业教育的特点,探讨地方高校创业教育的现实意义。并以浙江部分地方高校的调查为案例,对地方高校大学生、用人单位、政府部门展开调查,调查方式分为问卷调查、访谈调查两种,调查地方高校当前创业教育以及创业管理的现状。第三章以丽水学院为研究个案,对其这些年开展的大学生创业教育的路径和管理模式进行探究,包括创业教育的创业模式、教育理念、课程管理、教育评价管理体系、师资队伍建设等方面。第四章从创业理念、教学管理、资源投入、与政府部门的协作、文化氛围等方面,对地方高校大学生创业教育及创业管理进行探析,指出我国地方高校在创业教育管理中存在的问题。第五章从管理角度,提出了推进地方高校创业教育管理的基本举措。