【摘 要】
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<正>《上海市学前教育课程指南》中强调:让幼儿通过认识和感受生活中的声音、色彩、符号、标志以及学习儿童文学作品、音乐、舞蹈、美术等,运用多种方式,积极地、有个性地、
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<正>《上海市学前教育课程指南》中强调:让幼儿通过认识和感受生活中的声音、色彩、符号、标志以及学习儿童文学作品、音乐、舞蹈、美术等,运用多种方式,积极地、有个性地、创造性地表达和表现在共同生活和探索世界的活动中所获得的感受和认识,并体验表达与表现的乐趣。而小班的幼儿愿意表达自己的需要和想法,能口齿清楚地说儿歌、童谣或复
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