【摘 要】
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长期以来,第一课时在语文教学中被忽视,几乎没人去研究,成了被遗忘的角落。第一课时是引导学生走进文本,激发学习与探究兴趣的第一步; 是带领学生感知文章脉络,整体把握的关
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长期以来,第一课时在语文教学中被忽视,几乎没人去研究,成了被遗忘的角落。第一课时是引导学生走进文本,激发学习与探究兴趣的第一步; 是带领学生感知文章脉络,整体把握的关键;是组织学生进行读写训练,扫除理解障碍的重要环节。运用阅读策略、把握学习心理、激活学生的原有经验,能有效地提高第一课时的教学效率。这样的第一课时课堂教学较大地改变了传统的课堂教学模式,教学效果到底如何呢?我们就教学内容和教学目标的达成情况,当堂进行了一系列的测试。研究证明,提高第一课时教学效率的探索还是比较成功的。
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