目的探讨合肥市普通高中学生高考前睡眠质量及其影响因素。方法采用随机整群抽样方法,以合肥市177名普通高中高三学生为调查对象,在高考前两周内采用自制问卷、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、症状自评量表(SCL-90)、状态一特质焦虑问卷(STAI)测评。结果PSQI总分为(6.23±2.90)分,睡眠问题检出率为31.2%,除催眠药物因子外,其他6个因子均存有不同程度障碍,其中睡眠时间和日间功能障碍检出比例较高。民办学校学生在睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠障碍、日间功能障碍、PSQI总分高于公办学校(P<0.01)。PSQI总分与考试考不好时自己态度、父母态度及躯体化、强迫、焦虑状态、焦虑特质评分呈正相关(r=0.191~0.515,P<0.05),与喜欢上学情况呈负相关(r=-0.171,P<0.05)。睡眠质量的影响因素包括强迫(β=0.388)、考试考不好时父母态度(β=0.141)、考试考不好时自己态度(β=0.144)、躯体化(β=0.173)。结论普通高中学生高考前的睡眠状况与高中生平时状态无明显差别,民办学校较公办学校学生睡眠问题更突出。与焦虑症状相比,强迫和躯体化症状对考生睡眠有更直接的影响。考生及父母对考试成绩的态度对睡眠质量有显著影响。高三学生高考前睡眠质量与多种因素相关,可从多角度干预,促进高三学生的身心健康。