论文部分内容阅读
光纤光栅脉冲压缩器的理论研究
【机 构】
：
邮电学院电信系
【出 处】
：
全国第九次光纤通信暨第十届集成光学学术会议(OFCIO'99)
【发表日期】
：
1999年期
其他文献
该文从麦克斯韦方程出发，根据电场叠加原理，结合光场对本征模的展开，利用本征模的正交关系，推导出啁啾光纤光栅的耦合模方程。
该文报道采用紫外激光写入的方法制作出可实用于密集波分复用系统的光纤光栅。光栅的３ｄＢ带宽宽（＞０．６ｎｍ），反射率高（＞９９℅），边模抑制比高（＞２５ｄＢ），插入损耗低（＜０．２ｄＢ），包层模损耗峰移到更短波位置。我们并对光纤光栅
摘 要：随着现阶段我国教育体制的深化与改革，小学数学教学不只是对学生进行数学知识的传授，其更注重的是学生在数学学习中独立思考、独立探究等能力的培养。所以数学教师要基于学生实际的学习情况与学习能力，采取符合学生发展且有效的教学方法，以此提高小学生数学独立思考能力与学习能力。文章主要针对此进行详细分析。 关键词：小学数学教学;独立思考能力;培养策略 传统的小学数学教学模式中，教师为课堂教学主
在“来了不想走”的幸福城市成都，置信生活方式已经成为服务品质和生活质量的象征，成为成都人快乐居住幸福生活的一个绕不开的话题。 成都置信集团，从事住宅、商业地产开发、工业园区建设与经营、旅游文化产业经营以及汽车贸易与服务等领域，正着力实施多业态、专业化、跨地域的国际化现代企业发展战略。自创业之初，置信就提出了与众不同的科学文化定位：“城市运营商和系统生活服务商”，并于1998年发表了《置信生活方式
在初中数学的教学过程中,培养学生的读题、审题能力一直是培养学生解题能力的关键,特别是对于初中数学的学困生而言,在读题、审题能力上的提高会给这部分学生在学好数学上给
摘 要：当函数的自变量的取值范围变为取一切正整数时，函数就演变成了数列。如等差数列的通项公式是由一次函数演变而来的，等差数列的前n项求和公式是由常数项为0的二次函数演变而来的等。由于数列与函数之间存在着这种“天然”的联系，而函数与方程又是密不可分的，基于此条件下，本文对于用函数方程的思想研究等差数列题进行详细论述。本文先论述了高中数学的函数与方程思想，然后列举了很多例子对于此类利用函数方程思想来解
该文利用在多模光纤端面烧球冠技术以减小其数值孔径，从而降低耦合中的球差损耗，并配以长焦距平凸棒透镜，实现了在１２０ｍｍ的长光程间隔使系统耦合损耗小于３ｄＢ，并与端面为平面端的同种多模光