从“六维”角度出发,探空间观念培养——以北师大版五年级下册《确定位置(一)》一课为例

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<正>一个人从出生开始,最先感知的便是三维世界。人类的生活和空间密不可分,认识、探索我们的生活空间,能够使我们更好地生存、生活和发展。空间观念在这个过程中就起着重要的作用。[1]根据2011版《课标》,空间观念是指根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的运动和变化,依据语言的描述画出图形等。[2]由此可见,空间观念对于以形象思维为主的小学生来说存在着一定的难度,它是一个较抽象的过程。因此,结合小学生的年龄和心智发展水平
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