明末九边京运年例逋欠论析

来源 :第十六届明史国际学术研讨会暨建文帝国际学术研讨会论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miocoo_daniel
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
报纸
会议
摘要:一个民族之所以生生不息,就是源于对自己优秀的文化的继承,一个国家要立足于世界,一定要重视对传统文化的发展,因此,发扬祖国传统文化,对于国家目前的发展非常重要。尤其在学校教育中更要重视传统文化的渗透教育,而在高中语文教学中进行传统文化的教育,可以很好地实现语文工具性特征,提高学生的文化素养,促进学生的全面发展。为此本文主要探讨了传统文化在语文教学中的渗透策略,旨在推动我国素质教育更好的落实。关键词:高中;语文教学;传统文化;中华文化博大精深、源远流长。教师在开展高中语文课堂内容教学时,自然地将传统文化
期刊
摘要:英语语法是英语基础知识的重要组成部分,也是大学英语教学的重要环节。自《大学英语课程教学要求》实施以来,大学生的英语水平发生了很大的变化。作为大学英语教学改革的纲领性文件,特别强调对学生听说能力的评价,大学英语教师更加重视对学生语言能力的培养。新时期,在积极实施大学英语教学改革的过程中,我们必须改变传统的英语语法教学观念和模式。在这种情况下,认知语言学的框架被提出并有效地应用于大学英语语法教学。关键词:认知语言学;高校;英语语法;教学前言:英语语法知识在整个英语知识学习中的重要性不容忽视,然而,由于英
期刊
学位
期刊
期刊
学位
期刊
报纸