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“新的新年画”创作活动是基于历史上两次新年画创作经验之上的思考和再创作,在创作目的和创作方法上皆与历史经验有着明显的时代差异性,笔者通过比较分析,来阐释本次创作活动的主题策划,并结合凤翔年画现状考察引发的思考,对此次创作活动实践中产生的创作方法加以梳理,最后对创作活动所取得的教学成果和学术意义进行总结。