传承民族优秀文化拓展品德教育新途径——试论传统节日文化的思想品德教育功能

来源 :北京语言大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guodong0810
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国传统节日文化源远流长、历久弥新,是中华民族宝贵的遗产,蕴含着优秀民族文化,是中华文明重要组成部分。大学生思想工作者要用现代社会的理念和视角,揭示传统节日的内在价值,发挥、拓展和强化其功能,以传统节日文化为载体,适时开展思想品德教育,对传承文化,对大学生的成长成才都具有较强的教育意义和效果。
其他文献
本人通过观看大量优秀的跳远运动员跳远比赛,收集大量有关跳远踏板准确性的研究,通过文献资料的收集整理与综合分析,从现代跳远特点的发展出发,来研究跳远初学者踏板的准确性。再者,本人从跳远训练中深感,中小学和基层少年体校,以打好基础全面发展为目的,针对初学者的实际情况,并联系跳远的项目特点,在技术训练中必须贯穿“突出重点,带动其它”这个指导思想。然而踏板的准确性是该技术训练中的重点。为了使学生在较短时间
速度是百米的灵魂,速度训练一直是短跑训练中的核心问题。陈旧的短跑技术和训练理论是影响我国短跑运动发展停滞的主要原因之一。目前,我国短跑运动水平与世界先进水平存在着一定差距,落后的技术和训练理论是造成这种落后的必然结果。所以,掌握先进的短跑技术理论,深刻理解短跑运动员速度训练的本质,掌握科学训练的手段和方法,是当前我国短跑发展中解决的首要问题。本文试图通过对大庆市第十七中学校短跑队学生100米速度训
根据现代训练学的观点,疲劳与恢复是构成训练的重要组成部分,也是决定训练成败的两个基本因素。本文根据武术运动的项目特点及供能特点,通过文献资料法和逻辑推理等方法,论述了武术运动员疲劳产生的原因及恢复手段和方法,这对提高武术运动员的运动成绩、增进身心健康有一定的指导意义。
体育竞赛成功的背后是科学技术的较量,这已经成为一个不争的事实,只是在不同的时期科学研究的内容不同。在体育水平相对比较低时,训练手段和训练方法的科学性及运动员的意志等是其主要影响因素。而如今,随着高科技的迅猛发展,各国训练手和方法日新月异,成绩差异逐渐缩小。纵观河北省历届奥运会和全运会成绩,依据“项群理论”分析河北省优势项目,把与优势项目同项群的、目前成绩还不理想甚至还未开展起来的项目列为待发展项目
本文以反馈控制理论为依据,通过分析和探讨反馈控制理论在散打教学过程中的应用,揭示了反馈控制理论在散打教学过程中合理科学的运用,可以使得散打教学过程变得更加系统化、科学化,从而提高教学质量。现对反馈控制教学在散打教学与训练中的主要教学优势及作用进行总结,提出反馈原理和动作控制原理在散打教学中运用应注意:因人、因时而异,科学地运用反馈原理提高教学效果,教师应在理解和掌握反馈原理的前提下,去创造新的教学
超声心动图(Echocardiography)是目前国内外临床应用最为广泛的影像学技术之一,具有安全无创、准确可靠、可床边检查、可重复进行等优点。本文介绍了超声心动图的应用,对运动员心脏结构特点与功能特点进行了分析,并就超声心动图在运动训练中的作用进行了简述。指出超声心动图在运动员科学选材,预防运动性猝死及训练中的运动监控起着积极的指导作用。
现代羽毛球竞技运动的技术特征集中体现为:快速、全面和突出特长3个方面。要科学的组织运动训练;就要选择方便和实用的方法进行训练监测。心率是反映体内生理状态较灵敏的指标,以其实用性、及时性、易测性、无创伤等特点广泛运用于运动训练实践。本文采用心率遥测法,记录一节羽毛球训练课运动员心率的变化情况,在对本节课训练方案进行评价的同时,对心率监测在羽毛球训练中的应用进行讨论。
北京市不断举办的各种田径赛事是全市田径事业蓬勃发展的助推器,它使得北京田径运动水平不断提高,田径设施建设步伐加快。但是,全市田径事业的总体规模和发展水平仍与建设现代化大都市的要求还很不相应,其中,田径赛事管理体制的相对滞后是造成田径资源不能充分发挥作用的很重要的因素。对此,广大体育工作者必须查找缺陷,力求创新。
本文运用现代管理学的SWOT分析法,对我国竞技田径运动进行系统的分析,从中得出了我国竞技田径运动的优势、劣势、机遇和威胁.并针对我国竞技田径运动的现状提出了相应的对策,以此促进我国竞技田径运动长期、稳定的发展,从而为我国竞技田径运动走入世界先进行列提供参考依据。
目前,对普通高校大学生公共体育课程(无论是田径项目,还是其他的球类项目)的评价,普遍按照普通高校教学大纲的统一考核标准,对学生进行笼统的评价,但由于不同运动项目的特殊性和每个学生身体素质的差异性,决定了体育课程的特殊性,现行的评价体系不能全面反映每个学生的基本运动能力,更忽视了学生成绩进步的幅度,严重制约了学生学习体育的兴趣及参与运动的积极性。因此,研究和分析我们现有的统一考核评价标准,提出相对个