【摘 要】
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<正>一直以来,在给学生讲述《林教头风雪山神庙》,探究《水浒传》的主题时,都是采用的传统的"官逼民反",告诉学生108个"好汉"之所以上梁山,全是因为在官府的逼迫下的无奈之举
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<正>一直以来,在给学生讲述《林教头风雪山神庙》,探究《水浒传》的主题时,都是采用的传统的"官逼民反",告诉学生108个"好汉"之所以上梁山,全是因为在官府的逼迫下的无奈之举。近来,再次慢读《水浒传》,发现这108个"好汉"上梁山的原因值得好好探究,真正像林冲一样被官府逼上梁山的所占比例非常少。因此,我想我们把"官逼民反"作为《水浒传》的主题思想来教给学生有欠思考。我认为可以把这108个好汉上梁山的原因分为三类:一是被
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