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高等院校构建适应创新人才发展的教育体制的途径：转变人才培养的理念，允许产学研用合作载体的体制机制由参与各方共同约定，但对人才培养的环节可以提出一些硬性的要求;加快构建人才培养的立交桥，加速促进一批本科院校向应用型本科转型，支持在重点学科申办硕士、博士点;针对不同的教育类型高等院校建立起分类评价体系引导学校建立起适合自身发展方向的教师考核体系。引导教师在考核学生时融入创新创业的元素与内容。