利用中国土地资源 构建开放性初中地理课堂

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我国拥有辽阔的国土,拥有壮丽的山川,拥有丰富的资源,拥有辽阔的海洋,这些都是自然赋予我们的珍贵宝藏。在实际进行初中地理教学的过程中,教师应该充分利用我国的丰富土地资源,进行具有实效性的教学活动,为学生打造具有开放性特点的初中体育教学课堂。开放性初中地理课堂,不仅可以丰富学生的地理方面的专业知识,并且能够提高学生对我国地理相关知识的理解和掌握程度,同时激发学生的爱国主义情怀,促使学生全面发展。
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