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几年来,我们在思想政治理论课的实践教学中运用PBL+TBL教学法,以问题为起点,团队合作为方式,激励提升为目的,构建了我学院思政课独特的实践教学模式。它较好地激发了学生思考、探究问题欲望和自主学习的兴趣;提高了学生合作交流的意识和实践创新的能力;实现了思想政治理论课教学实效性的增强;也加速了我学院青年教师的成长。